Ministerstwo Edukacji planuje zmiany w procedurach wydawania orzeczeń dla uczniów

Ministerstwo Edukacji, pod kierownictwem Barbary Nowackiej, przygotowuje zmiany w procedurach wydawania orzeczeń i opinii przez publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne. Projekt rozporządzenia jest odpowiedzią na sygnały od rodziców i nauczycieli, wskazujące na niejasne i utrudniające proces uzyskania opinii procedury. Nowe regulacje mają na celu uproszczenie i przyspieszenie dostępu do adekwatnej pomocy edukacyjnej i psychologicznej, szczególnie dla uczniów z niepełnosprawnościami i tych objętych leczeniem psychologicznym. Zmiany obejmą m.in. skład zespołu orzekającego oraz procedury wydawania opinii. Po uzyskaniu zgody rodziców, orzeczenie będzie mogło być przekazywane bezpośrednio do placówki edukacyjnej. Szkoły zostaną zobowiązane do przekazywania informacji o funkcjonowaniu ucznia oraz wprowadzenia narzędzi informatycznych usprawniających obieg opinii. Planowane wejście w życie to 14 dni po ogłoszeniu, z tym że szkoły zaczną podlegać nowym przepisom od 1 kwietnia 2026 roku.