ChatGPT pisze prace studentom: problem w środowisku akademickim
Artykuł analizuje problem wykorzystywania ChatGPT przez studentów do pisania prac, co staje się wyzwaniem dla uczelni. Wykładowcy mają trudności z wykrywaniem takich nadużyć z powodu braku narzędzi do jednoznacznego potwierdzania autorstwa tekstów. Statystyki z Uniwersytetu w Gandawie i KU Leuven wskazują na wzrost liczby przypadków plagiatów z wykorzystaniem AI. Eksperci zauważają, że prace stają się płytsze i bardziej do siebie podobne, nawet jeśli nie ma dowodów na nadużycia. Uniwersytety reagują, wprowadzając więcej częściowych prac i prezentacje ustne. Walka z oszustwami AI jest porównywana do wyścigu, w którym żadna ze stron nie ma trwałej przewagi. Wraz z rozwojem AI, jak np. wersja 5.0 ChatGPT, problem staje się coraz bardziej złożony.
- Wykładowcy mają trudności z wykrywaniem prac pisanych przez AI
- Brak narzędzi do jednoznacznego potwierdzania autorstwa tekstów
- Wzrost liczby przypadków plagiatów z wykorzystaniem AI na uczelniach
- Prace stają się płytsze i bardziej do siebie podobne
- Uniwersytety wprowadzają więcej częściowych prac i prezentacje ustne
- Walka z oszustwami AI przypomina wyścig bez trwałej przewagi
- Coraz popularniejsze staje się wykorzystywanie AI przez studentów do pisania prac
Źródła (1)
Podobne artykuły
Polskie kluby w Europie: Liga Konferencji to za mało, Liga Mistrzów i Europy wciąż poza zasięgiem
Artykuł analizuje sytuację polskich klubów w europejskich pucharach, tonując optymistyczne nastroje. Autor podkreśla, że mimo sukcesów w Lidze Konfere...
ChatGPT pisze prace studentom: problem w środowisku akademickim
Artykuł analizuje problem wykorzystywania ChatGPT przez studentów do pisania prac, co staje się wyzwaniem dla uczelni. Wykładowcy mają trudności z wyk...
Polacy i suplementy: Witold konsultuje dawki z AI, eksperci ostrzegają przed niekontrolowanym zażywaniem
Artykuł porusza problem rosnącej popularności suplementów diety w Polsce, gdzie blisko trzy czwarte dorosłych sięga po nie regularnie. Na przykładzie ...
Polski matematyk współtworzył egzamin dla AI, którego modele nie potrafią rozwiązać
Dr Bartosz Naskręcki z UAM brał udział w projekcie FrontierMath, którego celem było stworzenie trudnego egzaminu z matematyki dla modeli sztucznej int...
Cyberbezpieczeństwo: Zdjęcia dzieci z mediów społecznościowych wykorzystywane na zamkniętych forach
Eksperci ds. cyberbezpieczeństwa ostrzegają, że zdjęcia dzieci publikowane w mediach społecznościowych, takich jak TikTok, Instagram i YouTube, są mas...